Forvarnaráætlun Stóru-Vogaskóla
Forvarnaráætlun Stóru-Vogaskóla byggir á lögum um grunnskóla (91/2008) og nýrri þingsáætlun um forvarnir meðal barna og ungmenna gegn kynferðislegu og kynbundnu ofbeldi og áreitni (37/150). Forvarnarteymi skólans ásamt skólastjórnendum bera ábyrgð á að áætlunni sé fylgt.
Markmið forvarna í skólastarfi snúa að nemendum skólans í þeim tilgangi að skólastarfið miði að því að vinna að velferð nemenda og vinna þannig gegn harmi eða skaða sem þeir geta orðið fyrir og styðja þá þegar áföll verða. Forvarnir gegn hverskyns ofbeldi, áreitni, um vímuvarnir, sjálfsrækt, lýðheilsu, geðheilbrigði, heilbrigðar lífsvenjur, sjálfstjórn, jákvæð samskipti og öryggisvarnir í skólastarfi. Markmið forvarnaráætlun Stóru-Vogaskóla er að veita yfirsýn yfir þær forvarnir sem fara fram í skólanum með skipulögðum hætti.
Í hverjum skóla skal vera starfrækt forvarnarteymi sem hefur það hlutverk að tryggja forvarnarkennslu í öllum árgöngum um kynbundið og kynferðislegt ofbeldi og áreitni sem hæfir aldri og þroska nemenda.
Teymið er einnig kennurum og öðru starfsfólki til stuðnings og ráðgjafar varðandi fræðslu og umræðu um kynferðislegt og kynbundið ofbeldi og áreitni og sjá um að tryggja viðunandi þekkingu og þjálfun starfsfólks. Allt starfsfólk skólans fer á netnámskeið á vegum Barnahúss ár hvert sem fjallar um einkenni barna sem hafa orðið fyrir kynferðisofbeldi og hvernig bregðast skuli við ef barn greinir frá ofbeldi.
Hlutverk skólans er að veita nemendum forvarnarfræðslu áður en skólaskyldu lýkur. Einkunnarorð skólans Virðing - Vinátta - Velgengni eru lýsandi fyrir innra starf skólans og á það einnig við um forvarnarfræðsluna.
Með því að skipta forvörnum upp eftir árgöngum vita kennarar hvaða forvörnum þarf að sinna áður en nemendur þeirra ljúka tilteknu skólaári og bera ábyrgð á því. Með þessu vill skólinn koma skipulagi á forvarnarstarfið. Ábyrgðinni deila þó skólahjúkrunarfræðingur og námsráðgjafi sem jafnframt sinna forvarnarfræðslu innan skólans.
|
1. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Hvað er einelti? Fórnarlamb, áhorfandi, gerandi. Hvernig komum við í veg fyrir einelti? Setja sig í spor annarra. Góð samskipti. 2. Umferðarfræðsla 3. Þekking á eigin líkama/ Líkaminn minn (einkastaðir, segja frá, ráða sér sjálf). |
1. Kennari 2. Lögreglan 3. Skólahjúkrunarfræðingur |
1. Eineltishringurinn 2. Umferðarfræðsluefni – Kiwanis gefur reiðhjólahjálma. 3. Kennsluefni frá vefnum www.stoppofbeldi.is
|
|
2. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Tilfinningarnar 2. Krakkarnir í hverfinu – brúðuleikrit. 3. Vinátta 4. Líðankönnun |
1. Skólahjúkrunarfræðingur 2. Kennari 3. Kennari 4. Námsráðgjafi
|
1. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 2. Nemendum sýnt leikritið Krakkarnir í hverfinu. Boðskapur sýningarinnar: Þú færð hjálp ef þú segir frá. Af stopp ofbeldi síðunni. 3. Nemendum sýnd myndbönd af barnaheill.is/vinatta. 4. Gögn frá námsráðgjafa. |
|
3. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. 6H heilbrigði og heilsa. 2. Leyndarmálið – segjum nei. og fullorðnir mega ekki meiða. 3. Líðankönnun |
1. Skólahjúkrunarfræðingur 2. Kennari 3. Námsráðgjafi |
1. Verkefnabók 2. Myndbönd af stopp ofbeldi heimasíðunni. 3. Gögn frá námsráðgjafa. |
|
4. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Kvíði, kvíðafjallið. 2. Sjálfsmyndin mín. 3. Samskipti og einelti. |
1. Skólahjúkrunarfræðingur 2. Námsráðgjafi 3. Kennari |
1. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 2. Gögn frá námsráðgjafa. Glærur og verkefni. 3. Gögn frá kennara og umræður. |
|
5. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Hamingjan og samskipti í bekknum, við vini og einelti. 2. Miðlalæsi 3. Líðankönnun |
1. Skólahjúkrunarfræðingur 2. Kennari 3. Námsráðgjafi |
1. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 2. Myndbönd frá stopp ofbeldi heimasíðunni. 3. Gögn frá námsráðgjafa. |
|
6. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Ofbeldi, fordómar og þjófnaður. 2. Kynþroski, breytingin úr barni í fullorðin – endurlífgun. 3. Líðankönnun 4. Stattu með þér! |
1. Lögreglan 2. Skólahjúkrunarfræðingur 3. Námsráðgjafi 4. Kennari |
1. Gögn frá lögreglu. 2. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 3. Gögn frá námsráðgjafa. 4. Námsgögn frá Stopp ofbeldi heimasíðu. |
|
7. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Samskipti á samfélagsmiðlun og umferðaröruggi. 2. Skaðsemi tóbaks. 3. Sjálfstyrking og jákvæð sjálfsmynd. 4. Mikilvægi þess að segja frá ofbeldi. |
1. Lögreglan 2. Skólahjúkrunarfræðingur 3. Kennari 4. Kennari |
1. Gögn frá lögreglu. 2. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 3. Gögn frá kennara. 4. Myndband af stopp ofbeldi. Betra að segja en þegja. |
|
8. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Samskipti á samfélagsmiðlum, ofbeldi og vímuefni. 2. Hugrekki, standa með sjálfum sér, þora að segja nei. 3. Hinsegin Plútó. Hugrún Samtökin ´78 Sjúkást – ofbeldi í/utan sambanda. 4. Líðankönnun |
1. Lögreglan 2. Skólahjúkrunarfræðingur. 3. Boran félagsmiðstöð. 4. Námsráðgjafi |
1. Gögn frá lögreglu. 2. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 3. Tómstundarfulltrúi 4. Gögn frá námsráðgjafa. |
|
9. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Samskipti á samfélagsmiðlum, ofbeldi og vímuefni. 2. Kynheilbrigði, smokkur og kynsjúkdómar. 3. Hinsegin Plútó. Hugrún Samtökin ´78 Sjúkást – ofbeldi í/utan sambanda. 4. Kynvitund |
1. Lögreglan 2. Skólahjúkrunarfræðingur. 3. Boran félagsmiðstöð. 4. Kennari |
1. Gögn frá lögreglu. 2. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 3. Tómstundarfulltrúi 4. Verkefni frá barnaheill Csape. |
|
10. bekkur |
||
|
Efnisþáttur |
Umsjón |
Kennslugögn |
|
1. Ofbeldi, fordómar, þjófnaður og sakhæfnisaldur. 2. Geðheilbrigði, hvernig viðheldur þú þínu góða geðheilbrigði – eindurlífgun – ábyrgð á eigin heilsu 6H. 3. Hinsegin Plútó. Hugrún Samtökin ´78 Sjúkást – ofbeldi í/utan sambanda. 4. Námsráðgjafaval 5. Verum ástfangin af lífinu. 6. Réttindi á vinnumarkaði. 7. Örugg saman 8. Líðankönnun |
1. Lögreglan 2. Skólahjúkrunarfræðingur 3. Boran félagsmiðstöð 4. Námsráðgjafi 5. Þorgrímur Þráinsson 6. Verkalýðsfélag 7. Kennari 8. Námsráðgjafi |
1. Gögn frá lögreglu. 2. Gögn frá skólahjúkrunarfræðing. 3. Tómstundafulltrúi 4. Gögn frá námsráðgjafa. 5. Gögn frá rithöfundi. 6. Gögn frá verkalýðsfélagi. 7. Örugg saman námsefni frá Stopp ofbeldi heimasíðu. 8. Gögn frá námsráðgjafa. |
